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  GLOBALIZACION Y EDUCACION La globalización es un proceso esencialmente económico que apunta a la liberalización de los mercados y a la integración de las economías nacionales en un nuevo orden global.  Es un fenómeno social muy complejo que involucra todos los aspectos de la vida:  economía,  cultura,  educación ,  comunicación ,  información ,  ideología ,  arte,  religión ,  entre otras. Uno de sus postulados esenciales es el mayor nivel de integración integra entre las diferentes regiones del mundo, y que ese nivel de integración está afectando las condiciones sociales y económicas de los países.  Niveles de mayor integración Se evidencian en: Las relaciones comerciales. Los flujos financieros. El turismo. Las comunicaciones. En el marco de la globalización se subrayan especialmente dos grandes tendencias: los sistemas de comunicación mundial; y las condiciones económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilid...
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MEXICO INDEPENDIENTE Tras la consumación de independencia, los primeros años de México Independiente fueron un caos político, económico y social, que permitió que el país restaurará las bases de las instituciones de la antigua Nueva España y con ello, mantener la división social. De esta manera, durante casi 45 años existió una inestabilidad gubernamental ocasionando guerra y la división del país en dos fracciones políticas e ideológicas: los federalistas y los centralistas. Los primeros años de México independiente se pueden dividir en tres etapas:   Primer Imperio Mexicano (1821- 1823). República Federal (1824-1836). República Central (1836-1853). Primer Imperio Mexicano de México independiente (1821-1823) Con la proclamación del Plan de Iguala y su ratificación en los Tratados de Córdoba, Iturbide organizó una Junta Provisional Gubernativa, donde quedó constituido el país en dos órganos de gobierno:   La Junta Provisional Gubernativa y La Regencia. La junt...
  Ruptura religiosa: Reforma y Contrarreforma   El mundo anterior a la Reforma Los valores que inspiran a la Iglesia durante la Edad Media fueron perdiendo vigencia frente al lujo en que vivían los papas durante el siglo XIV, por lo que se produjo un conflicto entre el deber ser de la Iglesia y la práctica misma de la fe . En este contexto se desarrollaron miradas críticas a la Iglesia institucional del Vaticano. Los primeros que criticaron a la Iglesia proponían mayor coherencia entre la práctica de la fe y la teoría teológica. La Iglesia vendía prebendas y beneficios solo a las personas que podían comprarla, y quienes la criticaban acusaban que muchos obispos no habían pisado jamás sus obispados y recibían rentas, mientras la Iglesia cobraba. Estas cuestiones hicieron entrar al Vaticano en una profunda pérdida de credibilidad.   La Reforma de Lutero Esta situación desacreditó claramente a la Iglesia, y en 1517 Lutero pone en discusión en la capilla de Witt...

Cuadro comparativo entre la alta y baja edad media.

    CUADRO COMPARATIVO Instrucciones: Escribe la información que se te pide   ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA Siglos que abarcó  Siglo V al X Siglo X a XV  Economía Agricultura a nivel rural y comercio a nivel local  Agricultura y ganadería era su base Sociedad  Patrística  Burguesía Tipo de educación  Eran cristianos Comerciantes pagaban a maestros particulares para que educaran a sus hijos  Tipo de conocimiento que se impartía  Memorizaban salmos, libros, y lecturas de la iglesia.  Enseñaban las disciplinas: artes literarias, medicina, teología Cultura  Ciencias destacadas por ideas filosóficas y creencias religiosas.  Desarrollo de técnicas y deseo de reformas en la iglesia. ...
 LA EDUCACION A LA ANTIGUEDAD ANTIGUO ORIENTE Sus culturas: Mesopotamia, egipcios, chinos, indios (India), fenicios, hebreos, árabes, indios americanos, persas, griegos, romanos.  La mayoría de las culturas en la producción económica era el comercio, otros utilizaban metales y alfarería. Su complejidad de red de comunicación eran las rutas marítimas y carreteras.  La sociedad utilizaba tres estratos:  Clase gobernante estos se referían a los políticos y sacerdote.  Hombres libres refiriéndose a los ciudadanos. Esclavos refiriéndose a los extranjeros. La organización política hacia que el rey legitimara su mando, ya que se consideraba un descendiente directo del dios de cada cultura. En cambio los sacerdotes podían interpretar señales divinas. La religión politeísta se caracterizaba humana ya que los dioses griegos tenían las mismas pasiones que los humanos, también se vengaban si tenían un enemigo llegando al grado de matar. En cambio los dioses mesoameric...